קורס כתיבת טקסטים לשירים
אומנות כתיבת הטקסטים היא הדרך הכי טובה לאמן היוצר להכניס את עולמו הפנימי לתוך היצירה המוזיקלית שלו. כתיבת טקסטים איכותית יכולה להיות זו שתעשה את ההבדל בין יצירה שתחלוף על פני אוזני המאזין, ליצירה שתחדור עמוק לליבו ותהדהד בו רגשית.
במהלך סדנת לימודי כתיבת שירים נלמד כיצד לנסח רגשות, לספר סיפורים בטווח השורה, איך לכתוב באופן טקסטואלי עם פוטנציאל להיות ויראלי, איך לכתוב שירים מעניינים שיוצרים הזדהות במטרה לצבור ולפרסם חומרים מקוריים שעומדים בסטנדרט גבוהה.
הקורס מתאים במיוחד גם לזמרים-יוצרים מתחילים אשר מעוניינים להמשיך למסלול המקיף לזמרים-יוצרים!
קורס כתיבת טקסטים מתקיים גם בפורמט אונליין – לפרטים לחצו כאן
רוצה לדעת עוד? ניתן להשאיר פרטים בטופס וניצור איתך קשר בהקדם:
למי קורס כתיבת טקסטים מיועד?
כל מי* שמשתמש באומנות המילה הכתובה ביצירה שלו ומעוניין להוסיף טכניקות מגוונות לשכלול כישורי הכתיבה שלו.
*ההשתתפות מגיל 16 ומעלה – מקרים חריגים יועברו לאישור הוועדה הפדגוגית.
מטרת הקורס
הכשרה מקצועית של מוסיקאים ויוצרים לכתיבת שירים מקוריים ושיפור יכולות הניסוח בכתב.
יתרונות הקורס
• לימוד מקיף של תחום כתיבת הטקסטים, הכולל התמקדות בגישות שונות לכתיבה ויצירה
• הקורס אינו מכוון לסגנון מוסיקלי מסוים, אלא מאפשר לכל סטודנט/ית לגלות ולפתח את סגנונו/ה האישי
• תוכנית לימודים עדכנית הכוללת גם עבודה עם כלים מבוססי AI והשפעת הטכנולוגיות החדשות על התחום
• קידום הסטודנטים והבוגרים בתעשיית המוסיקה ע”י סיוע ביחסי ציבור
• הקורס כולל התנסות בשיתופי פעולה ושבירת מחסומי כתיבה
תעודה והסמכה
הסטודנטים שיעברו בהצלחה את הקורס יקבלו תעודת גמר מטעם מכללת BPM.
תנאי הקבלה
ראיון אישי עם יועץ לימודים במכללה.
תכנית הלימודים המלאה
| תוכן השיעור | מס’ השיעור |
| הגדרת מטרות ודרישות הקורס, מושגי יסוד והבנת מטרת העל שלנו ככותבים, ביסוס עקרון ״השאלות החכמות״ ושיטת המרקר – כותב וקהל. קבלת משימת ״חצי שיר” | 1 |
| איך משתמשים בהשראה משירים אחרים בלי לעבור את הגבול? מה זה ״כתיבה פרודוקטיבית״ ומאיפה מתחילים למצוא את הקול שלנו? קבלת משימת ״השראה – בלי לעבור את הגבול” | 2 |
| כמה כוח יש למשפט הפותח שלנו, איך אומרים משהו שאחרים יוכלו להזדהות איתו מבלי שנשמע ״כמו כולם״. קבלת משימת ״ביזארו״ | 3 |
| איך אנחנו יכולים להשתמש בסביבה שלנו כדי לייצר לנו נקודת פתיחה לכתיבת שיר במצב של מחסום, איך למצוא הפנינים מתוך מה שהסביבה סיפקה לנו ולהשיג כותרת שתעזור לנו לזקק ״את התכלס״ של השיר. קבלת משימת ״מה הכותרת?” | 4 |
| התבוננות בשירים שנכתבו בסדנה, מציאת חלקים מטביעת האצבע של כל אחד ואחת ממשתתפי הסדנה, ושימוש פרקטי בתובנות הללו. קבלת משימת ״סגור לרגל שיפוצים – איך לדייק את עצמי״ | 5 |
| איך משתמשים בכלים הדיגיטליים שהבינה המלאכותית הביאה איתה, ויישום השיטות שלמדנו במהלך הקורס תוך שימוש בה. קבלת משימת A.I | 6 |
| עבודה בצוות – כלים לעבודה בצוות . קבלת משימת “באתי לעזרת חבר” | 7 |
| סדנת אמן – מפגש עם דמות בכירה בתעשיית המוסיקה | 8 |
| מפגש סיכום בו נשמע את המשימה האחרונה שניתנה, עצות על מה כדאי תמיד לעשות (ומה לא), ולאן ממשיכים מכאן בדרך ל-EP שתמיד רצית. | 9 |
כגוף מוביל בתעשיית המוסיקה בארץ, BPM חרטה על דגלה ליישר קו עם התקדמות ושינויים בתעשייה. במטרה ליישר קו עם שינויים אלו, BPM שומרת לעצמה את הזכות לשנות ולשפר את מבנה המסלול, התכנים ושעות הלימוד.
למי קורס כתיבת שירים מיועד?
כל מי שמשתמש באומנות המילה הכתובה ביצירה שלו ומעוניין להוסיף טכניקות מגוונות לשכלול כישורי הכתיבה שלו.
ההשתתפות מגיל 18 ומעלה – מקרים חריגים יועברו לאישור הוועדה הפדגוגית.
מטרת קורס כתיבת שירה
הכשרה מקצועית של מוסיקאים ויוצרים לכתיבת שירים מקוריים ושיפור יכולות הניסוח בכתב.
אורך קורס כתיבת טקסטים לשירים
כ-3 חודשים במפגש שבועי של 3 שעות לימוד אקדמיות.
תעודה והסמכה
הסטודנטים שיעברו בהצלחה את הקורס יקבלו תעודת גמר מטעם מכללת BPM.
תנאי הקבלה
ראיון אישי עם יועץ לימודים במכללה.
ציוד נדרש
דף, עט, זמן, ולב שבור.
תכנית הלימודים המלאה
| מס’ השיעור | תוכן השיעור |
| מוזיקה פופולארית עוסקת בקצב – בשיעור זה נבין כיצד הפזמונאים הגדולים כתבו לפי קצב, נפענח משקלים בשירים, כיצד לכתוב לפי משקל, וכיצד להוסיף קצב ומשקל לשורות. מהו חרוז, אפשרויות החריזה השונות בשירים, כיצד למצוא חרוזים טובים ומפתיעים. | 1: מבוא ויסודות – חרוזים ומשקלים |
| השימוש בשפה עשירת מטאפורות הוא מאפיין מרכזי בכתיבת שירים פופולאריים. בשיעור זה נלמד כיצד להגיע לדימויים ומטפורות חדשות, ולא שחוקות. | 2: מטאפורות ודימויים |
| השימוש בתחבולות שפה גורם לשיר להיות מקורי ובלתי נשכחים. נלמד מהן תחבולות שפה ואיך להשתמש בהן כדי להעשיר ולעניין שירים. | 3: תחבולות שפה – מטונימיות, פרפרזות ואוקסימורונים |
| הכרות עם מבנה שירים פופולאריים מהווה והעבר, וכיצד לעבוד עם חלקי השיר כדי לפתח רעיון פשוט לשיר שלם במגוון סגנונות ומבנים. מושגים שנלמד: בית, פזמון, סיפרטון, חזרון, ושימוש בשם השיר כמוביל נושא. | 4: מבנים ופזמונים |
| איך מוצאים ווים, וכיצד הם עובדים. בניית גשרים מרימים וגשרים שחוצים מדבריות וימות של שעמום. | 5: נושאים ו-ווים, בתים וגשרים |
| כתיבה לפי הזמנה, כיצד להפוך רעיון לפזמון, וכיצד לפתח נושא לשיר שלם. תרגום מילולי ותרגום צלילי, כיצד לקבל השראה מהטובים ביותר, ועדיין לא להיתבע על גניבה ספרותית. | 6: כתיבת שירים לפי מודל ונושא |
| השיר הכי טוב שאי פעם תכתבו, הוא אתם. בשיעור זה נלמד כיצד להפוך את חומרי החיים, את פרטי הביוגרפיה והזהות לשיר. כיצד לערוך, כיצד לשכתב וכיצד לסגל הרגלי כתיבה טובה. | 7: שכתוב, עריכה, הרגלי כתיבה וצידה לדרך |
כגוף מוביל בתעשיית המוסיקה בארץ, BPM חרטה על דגלה ליישר קו עם התקדמות ושינויים בתעשייה. במטרה ליישר קו עם שינויים אלו, BPM שומרת לעצמה את הזכות לשנות ולשפר את מבנה המסלול, התכנים ושעות הלימוד.
מרצים:
